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Comment avancer quand on se sent bloqué ? (Partie 1 sur 2)
Il existe des dispositions dont jouit l’être humain, et qu’il convient de nommer « forces » entre guillemets, même si ce terme peut paraître inadapté de prime abord. Mais si l’on assimile une « force » à une faculté qui permet une certaine maîtrise du monde, d’agir sur lui en produisant un effet concret, faisant de l’homme l’associé de D.ieu dans le parachèvement de Sa Création, alors le terme prend tout son sens. Tenez, prenez la connaissance. Eh bien, la connaissance est l’une de ces forces. E…
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  David Benkoel
  02/02/2020
S’éduquer avant d’éduquer son enfant (Partie 2 sur 2)
La dernière fois, nous insistions sur une règle d’or en matière d’éducation. L’éducation ne se résume pas à la récitation d’un ensemble de règles, ensuite soigneusement apprises par l’enfant. Car savoir n’est pas être, et c’est d’ailleurs en méprisant ce principe que l’on risque de vivre dans un décalage total avec sa nature réelle, de mener en d’autres termes une vie incohérente. Parce qu’un parent éduque, il doit être ce qu’il désire transmettre, pour espérer qu’un jour son devienne ce qu’il a…
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  David Benkoel
  19/01/2020
S’éduquer avant d’éduquer son enfant (Partie 1 sur 2)
L’un des piliers de l’éducation pourrait être ainsi exprimé : on n’enseigne que ce que l’on contient. Ou plutôt, il est tout à fait possible d’enseigner ce que l’on ne contient pas, ce qui dépasse le périmètre de sa propre personnalité, ce qu’en définitive on n’est pas. Par exemple, un égoïste peut très bien enseigner les vertus de l’altruisme. Il peut même être loué pour la qualité de son exposé, pourquoi pas même être cité en exemple ! Cependant, il n’aura fait qu’enseigner ce qui, tout en éta…
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  David Benkoel
  12/01/2020
Il comprend vite, mais il faut lui expliquer longtemps !
Vous connaissez sûrement la boutade : « Il comprend vite, mais il faut lui expliquer longtemps ». Elle est l’expression d’un procédé dit transférentiel, procédé par lequel on transfère justement, sur une personne le plus souvent, un caractère soit bon, soit mauvais. Ces mots traduisent combien on attache d’importance à la rapidité. Une valeur typique de nos sociétés. Il faut être rapide, un point c’est tout. L’intention ne compte pas. La progression, le but, le message, pas davantage. Pourvu qu…
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  David Benkoel
  10/11/2019
Avoir ou être, un problème de société
L’homme passe forcément par des états de tristesse, à divers degré. Pour comprendre cela, il faudrait se demander d’où provient la tristesse. La réponse la plus profonde, la plus purement vraie qui soit, et qui dépasse d’ailleurs le cadre de cette capsule, est la suivante : quand la volonté humaine entre en contradiction avec la volonté divine, l’homme devient triste. Aussi, de manière peut-être plus accessible, quelle est la cause de la tristesse ? Une réponse alternative pourrait être : le m…
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  David Benkoel
  03/11/2019
Un des piliers de la relation à l’autre
Tôt le matin, un homme marchait dans la rue. S’apprêtant à traverser sur un passage piétons, il avisa une seule voiture, encore loin. Il s’engagea pour traverser, pensant comme tout piéton qui, chaque fois qu’il emprunte ces larges bandes blanches, fait acte de foi et croit que les voitures s’arrêteront. Mais celle-ci ne s’arrêta pas, manquant même de le renverser. Scandaleux ? Inadmissible ? Peut-être. Mais là n’est pas notre question. Ce qui nous préoccupe d’abord, c’est pourquoi la voiture ne…
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  David Benkoel
  22/09/2019
Ne faites pas taire votre enfant !
« Tais-toi ! ». Ces mots vous disent éventuellement quelque chose ? « Tais-toi donc, espèce d’insolent ! » Peut-être même en êtes-vous l’auteur, de temps à autre ? « Quand ton père ou ta mère parle, tu te tais et tu écoutes ! » Si ces mots sont les vôtres, vous avez sûrement raison de les dire. Après tout, il est impossible que l’enfant puisse se développer sans limites. Attention pourtant, s’il n’a que des limites il se fanera, et s’il n’en a aucune, il se perdra. Nous avons déjà abordé ce…
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  David Benkoel
  15/09/2019